远程教育小屏幕 党员教育大平台

——内蒙古乌兰察布市远程教育网络构筑起党员教育培训新格局

    内蒙古乌兰察布市将党员干部现代远程教育工作与党员教育培训工作有机结合，按照“建一个站点，育一批党员，强一个支部”的目标，着力构筑党员教育培训新格局，推动实现基层党员教育培训从单一书本化到网络化、科学化和现代化的转变。

    一、总体部署，构筑学习网络。市委组织部将远程教育网络建设作为基层党员教育培训工作的重要抓手，把远程教育工作作为创先争优活动长效机制建设的一项重要内容来落实。在下发的《2010——2013年乌兰察布市党员教育培训实施意见》中，对远程教育站点的建设、设备的管理维护、教育培训活动的开展和经费的投入进行了总体部署，要求旗县市区进一步拓展党员干部现代远程教育服务党员教育培训的领域、对象、内容、手段和功能，不断提高全市教育培训的质量和效果。在年初制定的《2011年全市党员教育培训工作实施方案》中，对利用远程教育站点加强基层党员教育培训进行了周密安排，要求基层党组织都要制订远程教育学习计划，定期组织专题培训，努力将远程教育站点打造成为基层党员开展政策理论学习、业务知识学习和实用技术培训的主阵地，使党员教育培训和党员自主学习的途径得到进一步扩展，形成全覆盖的党员教育培训网络体系。

    二、强化机制，确保学习效果。根据全市基层党员的生产、生活特点和党员教育培训工作实际，市委组织部建立了远程教育“五加四”学习管理制度，即每个站点教学管理都要按照“五项规定”（课程预告制、学习考勤制、信息反馈制、教学辅导制、定期督查制）和“四项要求”（学习有计划、收看有记录、课后有讨论、效果有反馈）来进行。探索建立了远程教育站点开放“双日制”，即党员活动日向党员干部开放，公众日向农牧民群众开放，既抓好对党员干部的培训，又抓好对普通群众的教育。建立了更加灵活的日常学习机制，对党员实行集中培训学习、座谈讨论学习和自学相结合的方式，通过视频教学、党课教育以及在公开栏张贴学习内容等多种形式，让学习不再枯燥，充分激发基层党员的学习积极性。

    三、因势利导，开展专题培训。根据各个阶段党员学习实际，适时开展专题教育培训。定期开展政治理论专题学习。将远程教育培训学习作为落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》和自治区党委《2009——2013年全区党员教育培训工作实施意见》等文件精神的有效途径，分期分批组织基层党员接受政治理论、政策法规、爱国主义教育等方面的教育培训，确保把党的路线、方针、政策传递到基层每一名党员那里，带动基层思想观念的转变和提高。结合生产生活实际，确定实用专题学习。要求各站点紧密结合地方产业发展实际和农牧民群众需求，为党员群众提供种养殖及日常生产生活等方面技能培训服务，切实提升“双带”能力。在此基础上，四子王旗、卓资县、凉城县等旗县还及时组织农牧业科技人员深入到田间地头，手把手地为党员群众提供全新的种养信息、技术服务，使他们在远程教育培训中真正听得懂、学得会、用得上，帮助他们学习掌握实际技能。根据工作实际，及时确定时事专题学习。2009年底在嘎查村“两委”换届结束后，开展了新当选的嘎查村干部集中培训；创先争优活动开展以来，先后进行了远程教育服务创先争优，专题学习王彦生、沈浩、杨善洲先进事迹等学习教育活动；今年7月份，开展了纪念建党90周年集中学习活动；专题学习了胡锦涛总书记“七一”讲话的内容。

    四、学以致用，促进增收增效。“远程教育一改过去枯燥死板的传输式教育培训，很受村里党员干部的欢迎，特别是通过远程教育网络收看学习到的先进事迹、典型经验，让大家触动很大，进一步激发了党员们干事创业的积极性，村党支部的凝聚力也进一步增强了”。察右前旗巴音塔拉镇水泉村支部书记张宏如是说。而这仅仅是远程教育为党员教育培训添劲助力的一个缩影，像水泉村这样切实感受到远程教育带来方便与实惠的基层党组织还有很多。丰镇市巨宝庄镇蔬菜种植大户、共产党员马占和通过远程教育网络掌握市场信息，了解种植技术，不仅把自己的温室大棚经营的井井有条，还带动其他菜农利用远程教育学科技用科技，收到了可观的效益。卓资县东壕赖村依托远程教育资源优势，切实加强党员教育培训，使全村经济实现新跨越。凉城县世纪粮行有限公司党支部将远程教育培训学习纳入“三会一课”，不仅丰富了党课内容，使企业的党员教育搞得红红火火，而且使企业党建工作的吸引力、影响力不断增强，取得了“企业效益提高、党员素质提升”互动双赢的良好效果。